孩子会经历的四个敏感期阶段

随着孩子年龄不断增长，会经历不同阶段的敏感期，而在敏感期父母的教育培养是很关键的，能够对孩子的心理和未来发展产生影响，那么，孩子会经历哪些敏感期阶段？幼儿敏感期的教养重点是什么？下面就来说说。

1、感官敏感期

视觉系统的健康至关重要，影响着孩子的一生。

婴儿的视觉发育，将持续2年多才能趋于成熟。2个月内的婴儿，只能看到15-25厘米内的黑白色，4-6个月时孩子，会对红、黄、绿、橙、蓝色表现出喜爱，过了7个月，能注视距离较远的物体，3岁时就可以自主阅读少儿读物。

这一阶段，孩子对维生素A的需求量非常大，单纯的日常饮食无法满足，需要每日额外补充。维生素A是最为关键的营养元素之一，也是抵御近视眼、干眼症、夜盲症等眼疾的“防火墙”。

另外，3-4岁阶段，是培养观察力的最关键时期。

此时的孩子，也许会盯着小孔小洞看半天，也许会蹲在地上把所有能捡的东西都拿起来翻看一遍。当发现他的这些“特殊癖好”时，可以引导他探索更多奥秘，这样孩子就可以于无形中锻炼出“火眼金睛”，对事物体察入微。

2、肢体敏感期

6-12个月是肢体发育的关键时期，孩子常表现得喜欢扔东西，宝妈们要攒足耐心，陪他一起度过这个阶段，进入肢体动作协调期。

1岁以后，孩子开始活泼好动，父母可以陪他一起做做游戏，例如爬爬台阶、扔扔玩具球等，这不仅有助于亲子之间的情感互动，更能提升孩子的肢体协调能力。

在肢体敏感期中，除了左右大脑的平衡发育，孩子在这一阶段的身高增长也是最快的，而这也就要求父母们需要对孩子的骨骼系统健康发育格外关注。

父母们都有给孩子补钙和维生素AD的意识，补钙重点不只在于“量”，更在于“质”，即吸收率比含钙量更重要。如果体内缺乏维生素D，孩子对钙的吸收不足10%，摄入再多也无济于事。

虽然日常饮食中含有维生素D，晒太阳也可以让孩子自身合成维生素D，但对于孩子的每日需求量来说还是太少，因此，维生素D的每日额外补充非常重要。

此外，维生素A可促进骨细胞的分化，促进长骨的发育，保障骨骼系统的健康。

儿科医生都会建议孩子从出生15天开始，每天补充维生素AD，并坚持到3岁以上，目的就在于让孩子AD同补，保障骨骼系统、视觉系统、免疫系统的健康发育。

3、语言敏感期

人际交往能力，这种能力是在幼儿的语言敏感期(0-3岁)形成的。

孩子1岁前对叠音词和押韵儿歌感兴趣，父母可以每天抽出一段时间念给他听。

1岁后，孩子慢慢学会用简短的词语表达意愿，妈妈要为他解释完整的语句。

1岁半-2岁是孩子学习名词的最佳时期，父母要对孩子不断重复遇到的事物名称。

2岁后孩子进入语言爆发期，父母要鼓励他多说话，并引导他尝试简单的阅读。

当孩子开始有同别人交流的欲望时，父母的的引导和鼓励非常重要，他树立生活规范，鼓励他融入群体生活。

4、意识敏感期

孩子在婴幼儿时期形成的自我意识，决定了他未来会成长为一个什么样的人。

1岁半-3岁是孩子自我意识的形成阶段，他们会对属于自己的事物宣布主权，当他们不愿意分享时，父母要帮他们正确区分“我的”和“你的”界限。

在关注孩子的情绪体验时，父母要用欣赏的眼光看待他们，保护其自尊心，对自我形成正确的评价。

敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展跱，就会丧失学习的最佳时机，日后若想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果亦不彰。而如何运用这股动力，帮助孩子更完美的成长。正是成人的职责。以下几点建议，可以帮助父母及时把握孩子的敏感期：

1、尊重孩子为有能力的个体

孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使己成长为「更有能力」的个体，这是父母首要改变的观念。

2、细心观察敏感期的出现

每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质。

3、布置丰富的学习环境

当成人观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。

4、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试

当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。

5、适时协助而不干预

当孩子热中于有兴趣的事物时，大人「应放手让孩子自已做」，避免干预。不过，并非要丢下孩子，完全不管，而是适时予以协助、指导。