学说话快的孩子长大智商高吗

有研究发现，对于说话快的孩子长大后智商相对高一些，而孩子到了一定年龄，父母需要有意识地去培养孩子学说话的能力，促进孩子的语言能力发展，那么，父母应该怎么教孩子学说话呢？接下来就来说一说。

丹麦哥本哈根大学的研究者发现，儿童掌握语言技能的速度有助预测他们在中年时的智商高低。

研究人员在丹麦哥本哈根的孩子中选取1000人，对他们的一生进行了追踪调查。参试者50岁时接受了一次系统性的智商测试，研究人员将测试结果与参试者童年时期的语言技能评估结果进行比较。分析发现，能够快速给图片中的物体(如动物、食物等)正确命名、将其放入完整句子中并分享经验的孩子，在中年时比同龄人的智商高。具体来说，与早期语言相关的技能影响了中年智商变异性的6.7%，社交互动能力则影响了3.1%的智商变异性。

研究人员表示，此前关于早期语言发展速度与晚年智力之间的关联性研究，最大缺点在于追踪时间的跨度较短，因此很难探讨它们之间的终身联系。这项为期50年的调查则克服了这一缺点。

孩子发音

孩子在6个月左右的时候，对周围事物很敏感，当妈妈说话时孩子会经常模仿，所以在这个阶段父母要培养孩子的语言天赋。孩子在模仿父母说话时，要倾听他所表达的意思，如：父母知道孩子想要表达什么，但就是说不出来，父母可以把语速放慢教孩子怎么说。孩子在晚上睡觉前给孩子讲些睡前小故事，让孩子建立正确的语言观念。

读给孩子听

有位伟人说过这样一段话：“生活没有书籍，就好像没有阳光。”所以多读书能让我们开阔眼界学习知识，和孩子一起读书不仅能增加孩子的大脑发育，还能促进孩子开口说话的能力。妈妈陪孩子看些绘本、图册等，孩子不识字通过看图册也是一种不错的方法，结合图册给孩子详细讲解里面的内容，让孩子有熟悉的词汇，理解其中的意思，激发孩子的说话能力。

父母和孩子交流

婴儿出生一个星期左右，能分辨出周围发出的声音，特别是妈妈的声音，孩子非常敏感。当对孩子说话时，他虽然不懂宝妈说话的意思，但是会用微笑和肢体语言回应你。当孩子喜欢对你微笑时，这是一种眼神上的交流，父母千万不要忽视，要积极和孩子进行交流。所以宝妈应该多跟孩子说话，比如：看到周围的事物介绍给孩子，常常给孩子哼儿歌等，不仅能促进大脑发育，还能对孩子以后说话打下良好的基础。

当孩子开始咿呀咿呀说话时，做父母的不应该打断他，认真倾听孩子说的什么意思，父母要尽量去理解，让孩子养成爱说话的习惯。父母尽可能多的创造语言氛围，父母常用叠音词对孩子说话，比如：吃饭饭，睡觉觉等，对孩子语言发育有很大帮助，时间长了孩子自然会明白其中的意思，进而会去说这些话。因为孩子发育的快慢，开口说话时间也是不确定了，有的孩子到3岁左右还不会开口说话，但他们能够听得懂父母说话的意思，这种孩子有可能是心理上的障碍，只要突破孩子就会妙语连珠。

禁区一：“抢话”型

孩子指着杯子，妈妈立刻心领神会地问孩子：“要喝水是不是?”然后孩子赞同似地点点头。

孩子在语言学习的最初阶段，他们难免会比较慢或者不懂得去表达自己的需求，虽然妈妈能够对于孩子的动作、表情能够很快地了解到孩子的需要，但是像例子中的妈妈那样快速反应其实并不利于孩子语言的学习。父母的过度满足孩子要求的方法很容易使孩子的语言发展缓慢。若家长经常这样抢话表达，使得孩子说话锻炼的机会少了很多。

禁区二：“儿话满嘴”型

妈妈带着孩子到公园去玩，想借着机会让孩子多接触外面的世界，对事物有基本的认知。因此妈妈会教孩子说：“这是花花，这是狗狗”。在家时妈妈也是说“吃饭饭了”。

孩子刚开始说话的时候都是单音的重复，也就是儿语，一些父母认为自己说儿化音也会让孩子更好接受，更容易学习，因此在跟孩子说话时都是选择这样的说话方式。但其实儿语是幼儿语言发育过程中的一个阶段，是语言能力低的一种表现。

而且孩子一旦习惯了用儿语来说话，他们以后就很难摆脱这种说话方式，这时候家长便需要花上一定的时间来纠正孩子。因此家长应该要尽量避免用儿话来和孩子交流，要正常规范地对孩子说话，让孩子学习。

禁区三：“笑话”型

孩子刚开始学说话的时候，总是会发音不准，比如会将“吃”发音成“七”，将“狮子”说成“希子”，这些搞笑的发音确实会让人忍俊不禁，因此妈妈有时候会学着孩子的发音，然后和爸爸一起哈哈大笑起来。

爸爸妈妈学着孩子的发音然后再哈哈大笑，这在孩子看来是很难以理解的，他们不知道爸妈在笑什么，孩子甚至会觉得是家长在取笑他的错误，这样会