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孩子脚尖走路并不一定就是脑瘫的表兄,婴儿大多数情况下脚尖走路是属于正常的生理性现象,引起孩子脚尖走路的原因有多种,那么,如何区分足尖走路是正常还是异常的?下面就来说说。
孩子脚尖走路是脑瘫吗孩子站立时脚尖着地,脚后跟翘起的状态,医学上称为“尖足”,而尖足也确是脑瘫的表现之一。
但是,关于小儿脑瘫,存在着多种症状表现,且孩子尖足还分为两种情况,一种是生理性的,一种是病理性的,这一切都得分情况而定。
孩子脚尖走路多是生理性的,很多正在学走路的孩子都会出现脚尖先着地的现象,如果孩子平时走得很稳,只是偶尔出现踮脚走或身体向前倾的现象,大部分为生理性的。
一般来说,这种情况会持续几个月到半年的时间,家长不必过于担心。这是因为孩子的肢体还不够协调,学走路时总是重心向前,出现身体前倾,导致脚尖用力。
另外,孩子学走路时对不同地面的适应能力也不同,因此换个场景走路便会出现小腿肌肉紧张,走路时便会脚尖着地。
也有些孩子在学会独立走路后偶尔用脚尖走一走,通常只是出于孩子的好奇心,用脚尖走路的方式增添乐趣,只要不频繁出现此情况,家长不必刻意制止。
如果孩子一开始学走路时便习惯用脚尖着地,且总是伴随走路不稳或摔跤,家长应认真观察2~3个月,若情况没有好转,应带孩子到医院做足部检查。
通常情况下,是因孩子腿部发育异常或跟腱过短,导致行走功能受限,出现脚尖走路的现象,这类孩子只要到正规医院接受肌肉训练,矫正过后便能恢复。病情严重的孩子,则需进行手术治疗。
最让家长担心的则是孩子因为脑损伤或脑发育异常而引起的踮脚走路,这种情况下应及时就医,除了以上原因,还可能与孩子的鞋子不够舒适、地面太滑等因素有关,家长应仔细观察。
如何区分足尖着地是正常还是异常家长发现孩子有尖足时,如何区分正常还是异常?首先也要结合孩子的围产期情况和发育史,看看有没有高危情况或损伤史。
其次看看孩子的运动发育是不是仿同龄儿,有没有明显的运动落后,还有看看孩子的运动姿势有没有异常的(这往往需要专业医生判断)。另外我们可以自己查查孩子的足背屈角,检查方法如下:
首先我们要知道一个角度,足背屈角(如下图红线的所呈角度)。
检查方法:孩子仰卧,扶着孩子的腿伸直,使足背屈向小腿,用手掌压足底,足背和小腿前侧形成的角度为足背屈角。左右都要做检查,操作时首先用慢的中度压力形成最小的足背屈角,称“慢角”,然后快的突然背屈形成“快角”。
结果观察
正常:慢角、快角均<70°
异常:①慢角、快角均大于70°;②两角之差(快/慢)10°;③左右不对称。
在做足背屈角检查的时候,家长也不要过于心急,第一次做的不好,加上孩子会有抵抗,就误以为孩子就是异常的,可以在孩子不注意的时候再次检查。另外家长也可以观察孩子平时有没有脚掌放平的时候。
孩子学习走路,家长要注意这些问题1、不要孩子会爬时就要让学会走路;
2、不会走路时不穿学步鞋;
3、学步初期不能扶着孩子掂着脚尖站走;
4、不应让不会站立的孩子在大人身上蹦跳;
5、在脚跟不能着地站立前,不鼓励孩子行走,不应使用学步车。
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