孩子问我们家有钱吗怎么回答最好

孩子在上了幼儿园后就会发现一些贫富差距，这个时候往往孩子会选择回家问爸爸妈妈“我们家有钱吗”，不过在这个时候爸爸妈妈一般都很难回答上来，毕竟也只是中等家庭，总是有些家庭比咱家富裕，但是说自家穷也不是很好，那么怎么回答孩子这个问题呢，为大家解答。

1、幽默型答案

有些家长可能觉得告诉孩子家里有多少存款，对他的成长没有任何实质性的意义，还可能对孩子造成不好的影响，倒不如幽默化解。如果你也是这种想法，那么你可以告诉他“爸爸妈妈有钱，但是你没有”，这样的回答轻松有趣，既不会因为“哭穷”，让孩子感到自卑，也不会因为“炫富”，让孩子养成铺张浪费的习惯。

2、激励型答案

告诉孩子:“我们家里可能没那么有钱，但也没那么穷，爸妈会努力给你创造更好的生活，但是也希望你在学习方面能够努力，理解爸妈的苦心，不要盲目的和别人攀比。”穷和富都是一个相对概念，没有严格的标准，父母最好不要直接用这样的字眼来形容家庭的经济状况，以免误导孩子。

3、实事求是型答案

如果你是非常务实的父母，对于孩子的提问，你想给他一个明确的答案，并培养他对金钱的观念，你不妨告诉他家里的收支状况，让孩子自己算一笔账，让他明白金钱是有进有出的，并且花钱的速度远远比挣钱要快，而且挣钱要付出很多的努力，孩子自己算完之后，心理自然就会有一个答案了，而且这样的“答案”很有教育意义。

4、趁机教育型答案

当孩子问你“咱家有钱吗”，肯定是抱有一定的目的来提问的，家长可以摸清孩子的心思，然后有针对性的解决孩子的问题。有的孩子可能会存在攀比心理，喜欢跟身边的小朋友比较，有的可能是觉得自己家的条件没别人家好，存在自卑心理，父母要趁机对孩子教育，让孩子有正确的价值观

钱和日常生活密不可分。

孩子的观察和学习能力很强，只要带孩子逛几次商店，钱的用处便会树立在孩子心中，所以一味限制孩子用钱是没有用的。

家长们可以定期给孩子一些钱，鼓励孩子们合理地消费掉。在孩子每次消费后，和孩子及时地交流一下购物的感受。如问一下孩子：这次消费是否必要、是否合理、自己是否满意?通过交流，帮助孩子总结经验和教训，慢慢地帮助孩子梳理正确的金钱观、消费观。

钱的知识与道德教育有紧密联系。

孩子懂得钱应该经过劳动赚得后，便产生爱惜钱的心理，引起储蓄行为，避免浪费。我国当前某些学校学生对钱毫不珍惜，任意挥霍浪费，与缺乏理财教育有关。

懂得节约钱，计划开支，养成良好的习惯。

美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代，祖父每周给他10美分零用钱，到周末检查是否增加，迫使小洛克菲勒到街头卖报，养成劳动赚钱的观念。

而股神巴菲特6岁开始储蓄，每月30块，13岁时，他有了3000块，买了第一只股票。

在金钱方面给予孩子安全感

有一些家长为了杜绝孩子养成大脚大手的坏习惯，于是就在孩子面前“藏富”“哭穷”，但是这种做法需要适度。大家想，一个整日看着父母为钱发愁、抱怨的孩子，能专心致志地学习吗?内心会非常自信吗?

所以在孩子成年以前，家长要以坚定的语气告诉孩子：“爸爸妈妈一定会保证你上学、生活的费用，你不用担心。但长大了你就要通过自己的努力去创造财富。”

这种承诺对孩子是非常重要的。因为当孩子的内心安定了，智能才能得到良好的发挥。

安全感是我们近年来家庭教育领域和心理学领域经常提及，而且颇受重视的一个概念。但安全感被人们强调更多的是一种情感方面的依恋。

实际上，对孩子来讲，金钱方面的安全感也是非常重要的，但没有引起家长的重视。

目前，一些富人家长为了杜绝孩子养成大脚大手的坏习惯，于是就在孩子面前“藏富”“哭穷”，这种做法需要适度;

适度的“藏富”“哭穷”可以变为孩子前进的动力，如果过度了，可能会给孩子造成一种压力，造成金钱方面的不安全感。

大家想，一个整日看着父母为钱发愁、抱怨的孩子，能专心致志地学习吗?

所以在孩子成年以前，家长要以坚定的语气告诉孩子：“爸爸妈妈一定会保证你上学、生活的费用，你不用担心。但长大了你就要通过自己的努力去创造财富。”

这种承诺对孩子是非常重要的。因为当孩子的内心安定了，智能才能得到良好的发挥。

宠爱，不是真爱。

中国的父母太宠爱溺爱孩子了，只要自己有的，全都给了孩子，自己没有的，也总想要把世上最好