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宝宝关键期运动能力训练的作用
宝宝的运动能力主要指身体与四肢的大肌肉运动能力和双手的精细运动能力。国内外大量的研究表明,宝宝的运动能力尤其是双手的精细运动能力与宝宝大脑的发育有密切关系,宝宝年龄越小,这种关系也越密切。对宝宝进行动手能力训练,不仅增强宝宝的体能,发展宝宝的动手能力,更重要的是宝宝通过用双手参与各种活动,促进了大脑的发展,智能、非智力心理素质,自我意识、语言能力的发展都能得到有效的促进,所以说宝宝的双手的确有开发大脑的神奇功能。
我们所说的让宝宝的双手开发大脑并不是说只要宝宝双手随意动一动,随意玩一玩玩具,大脑就自然开发了。研究证明,只有宝宝双手的运动形式、内容和运动方法,符合宝宝身体和双手的发展规律,根据宝宝大脑发展情况进行科学、系统地训练才能达到理想的效果。尤其要抓住双手动作发展的关键期进行针对性的系统训练,否则难以达到理想的效果。
宝宝动作发展是有规律的,从无意识动作到有意识动作。如:宝宝双手的运动能力的发展还是有规律的。无意识运动(3个月前)→无意识的抚摸(3个月起)→手眼协调的抓(4、5、6个月起)→五指活动分开地去拿(5~6个月)→双手配合开始摆弄物体(7个月后)