假如小宝宝出現智障的症状表现，这毫无疑问针对爸爸妈妈而言导致十分大的心理负担，智障会出現一定的症状表现，要是没有立即的发觉，是十分不利医治的，弱智的表现有时会慢慢的呈现，例如一些人体的特点，吸吮工作能力较为差，讲话時间较为短，及其对自然环境的适应力这些
1.人体特点
一些脸部或人体特点也可以反映出小孩的智力障碍问题，以下拉的眼眉，部位较低耳朵里面或二只双眼间距较远，手和脚畸型，小规格的宝宝头围等全是影响思维工作能力的征兆。
2.物理学延迟时间
宝宝刻骨铭心缓慢可能主要表现为肌力差，吸吮能力较差，或没法融洽吮吸和咽下。智力障碍程度轻的小孩可能会坐的比较慢，乃至别的里程碑式都被变缓。例如，她们可能6月的情况下还不容易翻盘或12月还不容易爬取。一切正常小孩在会走之后，行走时两脚就已不相互之间乱碰了，语言发育迟缓的小孩在会走后两脚仍然互相乱碰，有的到２～３岁时依然走不如意。一切正常小孩在３～４月时，常常在床上看见自身的两手，反复蹂躏两手；智力障碍的小孩在６月后，所述个人行为仍持续存有。此外，在保持清醒时，智力障碍小孩会出现磨牙的姿势，它是一切正常小孩所沒有的。
3.视频语音延迟时间
尽管这些方面难以评定，但假如一个三至六个月的小孩还没法反复一切响声，或欠缺牙牙学语征兆，就可以说明智力障碍。宝宝一般在14月上下，要说她们的第一个字，或在2岁以前可以把2个词组成。
4.自然环境反映
宝宝的头部一般向着有声音的方位转，而且脸部会出现自发性地微笑。不符这种状况，可能说明智力障碍。
身患智力障碍婴儿经常对周边事情欠缺兴趣爱好（对小玩具兴趣爱好也很短暂性），专注力和反应速度都较弱是2个十分关键的特性。比如：太晚才会出現微笑的表情，从不留意别人说活。眼作用发育不全，基本上一直盯住同一个方位。对周边的响声反映失灵，需要较长的時间才可以鉴别出声源处。
