孩子学习如厕对孩子来说是一个很大的转变，但是很多新手妈妈表示，不知道该怎么给孩子进行如厕训练，那么今天就来教大家几招如厕训练的注意事项吧!
孩子如厕期间容易出现的问题1.不会脱裤子
有些父母总是嫌孩子做事拖拖拉拉，经常怀着与其等待还不如帮他做了的想法，利索地包办孩子生活中的大小事务，包括如厕时的脱裤子。这种做法看似省事，却为孩子今后的生活带来了麻烦，这些小事会导致一系列连锁反应，如厕难、起床难、交往难等等，甚至影响到孩子的心理健康。
2.“忘记”上厕所
有些孩子知道要到卫生间大小便了，但表现总是时好时坏。其实对孩子而言，获得某项新技能大多需要经过几次反复才能稳定下来，操之过急只能适得其反。
3.换个环境不能轻松如厕
有些孩子在家时已经学会了自己上厕所，可到了幼儿园却总是尿裤子，不是嫌脏就是找借口说自己不想尿了。其实，在熟悉的环境中，孩子的状态是最放松、自在的。在陌生的环境中，尤其当自己所依恋的爸妈不在时，孩子难免会紧张，无所适从。新环境中的任何一个小原因都可能导致孩子如厕“失调”。
如厕训练的步骤1.设置时段
每天让孩子在有可能排便的时间试试自己在坐便器或马桶上坐几分钟，时间不宜长，不要让孩子感到有压力。对男孩子来说，可以先训练他坐着排尿，待他学会排便了之后再站着排尿。当然也可以教孩子站立小便的姿势，有些孩子很快能掌握，具有比较大的差异性。
2.注意迹象
注意孩子需要上厕所的迹象，一旦看到孩子有诸如扭动、蹲下或触摸下体等的信号，温柔的告诉孩子该去厕所啦，并立即带他去。同时，要帮助孩子熟悉这些信号，告诉孩子一旦出现这些感觉，要停下正在做的事情，去上厕所。久而久之，孩子就会在有便意时自己去寻找便盆。
3.适当提醒
在一天的不同时段，可以问孩子是否需要上厕所，尤其在孩子专注于做一些事情或者玩玩具，已经有一阵子没有排尿时。轻声提醒就够了，也不要过于频繁。
4.适当鼓励
对于孩子的努力给予正面的表扬，即使他的如厕训练进展的缓慢。比如可以对他说“孩子可以自己坐在马桶上了，真棒!”或者“孩子已经跟大孩子一样学会用马桶了!”。即使孩子努力了没拉出来也要保持乐观积极的态度。当孩子慢慢达到每个阶段后，逐渐减少表扬的次数。注意不要过分表扬，以免孩子产生心理压力，反而出现意想不到的状况。
5.脱掉纸尿裤
当孩子经过几个星期习惯使用便盆的感觉后，就可以脱掉纸尿裤了，换成训练裤或者内裤，并在孩子有便意时引导他自己脱下坐在便盆上。为了庆祝这一进步，你可以带孩子去自己选购内裤，也可以和他谈谈，告诉他是大孩子了，已经不需要像小孩子一样使用纸尿裤了。
6.便后事宜
需要在刚开始时由大人给孩子擦屁股，并逐渐教会孩子从前往后仔细擦拭，尤其是女孩子。教男孩子在小便之后把小鸡鸡抖一抖;教孩子如厕后提好裤子，自己冲水，并认真洗手。
7.夜间如厕
多数孩子在经过2到3个月的如厕训练后，能很好地掌握日间的如厕控制，然而夜间和小憩期间的如厕训练要用几个月甚至几年才能控制，因此在孩子睡觉时可以给他继续使用纸尿裤，也可以使用一次性训练裤或隔尿垫。不建议在孩子睡觉时叫醒他排尿，而是应该在他的床附近放一个干净的坐便器，让他夜间醒来想排尿时，能够及时方便的排尿。另外，上床睡觉前让孩子排尿，尽量避免临睡前摄入大量液体。
8.及时喊停
如果孩子对坐便器或马桶很抵触，或一时掌握不好用法，让他缓一缓，过段时间(如几个星期后)再使用，因为他可能还未准备好。
如厕训练把握7要点训练孩子自己“方便”，不仅可以让孩子养成良好的卫生习惯，更重要的是让孩子建立自信心和增强自尊心，对孩子以后的心理发育和成长有很大的影响。但如厕训练要根据孩子的接受程度、进步速度和表现出来的兴趣偏好逐步训练，大概需要3个月时间：
1.随孩子的心情
每个孩子的脾气和性格都不相同，妈妈在训练时先要判断：孩子的心情好不好，什么时候最合作。
2.避开身体不适或环境变化时
千万不要在孩子生病或者不舒服的时候训练，最好也不要在孩子的生活有“重大改变”的时候训练(例如搬家、换保姆、刚上托儿所等)。
3.不强迫孩子
妈妈要让孩子自己掌握大小便的时间，千万不要给孩子太多压力，否则会让他因为害怕而憋住大小便。
4.及时称赞孩子的进步
孩子知道自己尿尿了，妈妈要及时称赞，以增强孩子的信心。
5.穿训练裤
