孩子渐渐到了该开口学说话的年纪了，教孩子说话也是有讲究的。那么在孩子学说话的年纪该如何教孩子学说话呢。为什么有的孩子说话晚呢，下面就来和大家说一说。
怎么教孩子说话
8-12个月的孩子，对讲话的注意力提高，对一些简单的语言命令也有反应。他可能含混的说出一些变调音，因为他还在努力适应不同音调的变化。
1、说“爸爸和妈妈”
从6个月开始，有些孩子就能发出粑粑、麻麻的音调，刚开始他没有把真实的你和词语联系，所以多指着自己说“妈妈，这是妈妈”，当他叫出第一声，你一定感慨良多。
2、摇头表示“不”
在孩子7-8个月以后，对一些简单指令会反应，比如孩子抓妈妈的眼镜，妈妈摇头表示不，拨开孩子的小手。孩子也会逐渐学会摇头这类简单动作。
3、用唯一的词表示同一个事物
比如今天说“猫咪”，明天说“咪咪”，这个阶段，最好用固定的、唯一的词表达同一个物品。避免孩子产生混淆。
4、指认生活物品+实物卡的帮助
指认生活中常见的桌子、沙发、鱼缸等，在8个月以后就可以尝试给孩子看实物卡，一般可能到10个月左右他才能指认某些熟悉的物品。认物卡片要坚定地用实物，不要那些卡通的变形的萌化的，就是纯照片认物。这样方便孩子联系生活，理解更容易。
5、讲故事当然少不了
孩子对绘本的专注力并不强，1岁以前主要选择撕不烂的布书、圆角环保的纸板书等，他感兴趣的时候就翻一翻，并不强调完整的听完一个故事。
1岁-1岁半孩子学说话 1岁以后，孩子似乎突然就理解你说的每句话了。你说要吃午饭，他就端着碗跑去餐桌。你说要找鞋子，他就帮你拿来了。他的理解能力远远超过他能说的了。
孩子说话早晚和智力有关系吗
孩子说话早晚和智力没有直接的关系。的确许多孩子说话早的，智力水平也较高，但是也有例外，很多智力正常或者智力较高的小孩，语言发育也可能较晚，比如著名的科学家爱因斯坦4岁还不会说话，他的父母甚至以为他是哑巴，直到9岁说话还不流利。所以，不能仅仅根据说话早晚来判断智力高低。
正常情况下，每个孩子说话的早晚大不相同，有的孩子八个月就开始说单个的词，不到一周岁就能说简单的句子。也有些小孩智力发育很正常，但三、四岁才会说话，有的还要晚。 一般来说，女孩比男孩说话要早一些。
为什么有些孩子说话晚
这个原因有三种，生理、心理和环境。生理上如果孩子本身听力或者发音器官不正常，那么是会导致无法发音的。如：舌系带过短(舌头伸出来呈“M”或“W”型)、唇裂、腭裂、听力障碍等。心理上就要注意孩子平时的表现，看是否存在自闭症等心理问题，如有发现要及早就医。环境也是影响孩子说话的重要因素，一个很封闭或者过于安静的家庭，孩子接触外界环境的机会太少，也会导致孩子说话晚。
少对孩子使用少儿语
对于0-3岁左右的孩子讲话没必要使用儿语，如果周围的大人们总是认为婴儿只能听儿语，而用儿语对孩子讲话的话，那么，孩子就很难掌握规范的语言，进一步说，婴儿之所以能够掌握规范的语言，并不完全是在父母同自己讲话的过程中掌握的，而是经常听父母与周围人们交谈的结果，如果孩子接受能力很强，那么，几个月后，即使不用儿语对孩子讲话，孩子也应该能理解一般的话。
因此，我们要在孩子婴儿期就用规范的语言对他们讲话。如果等孩子上幼儿园以后再去纠正他们说儿语的毛病，则会加重幼儿的负担，不利于幼儿身心的发育。
