孩子不是天生就会爬的，有的妈妈认为孩子是会爬的，就没有教，而有的妈妈觉得孩子不会爬，就方方面面都教，可是为什么这两种妈妈的孩子都不是很会爬呢，为什么孩子不是很会爬的原因是什么呢，为大家带来了还准备不会爬的原因。
有些孩子为什么不会爬?不爬的原因有哪些
孩子不爬，与环境有着很大的关系。很多孩子随大人出行，全程都被放在孩子推车里。不喜欢孩子在外行走，害怕孩子磕碰、弄脏，是家长们的普遍“心声”。另一种是不管到哪里，都抱着，甚至坐下休息，也放在腿上抱着。
孩子回到了家。家里的东西太多了，并不具备孩子练习爬行的条件，家长或许也忽略了爬行的重要性，当孩子生长到一定的阶段，开始扶立、巡行，于是孩子自然的就过度到走的阶段了。所以并不是孩子不喜欢爬，只是孩子并没有爬行的条件、环境去支援他的爬。
爬行对孩子的好处
当孩子自由爬行练到足够，全身肌肉都会很发达。身体的协调能力、感统能力也会非常强。孩子身体的感官对外界的刺激，条件反射都会非常灵活。同时孩子的呼吸、内分泌、血液循环系统在爬行中得到了锻炼，孩子不仅脖子骨骼肌肉能发展得更好，而且对自己身体的掌控度也更高、及其对生活的自主性也会增强。
孩子走路早，好还是不好?家长要在什么时候帮助孩子进行学步练习?孩子学走路，走得早好，还是晚好?
专家建议
每个孩子都有他自己的“学步点”，只要是顺其自然的，就是好的。
曾经一度流行过的“学步车”，“学步带”，大人牵着，目的是让孩子早点学会走路。但这其实对孩子并没有正面的作用。曾经有个小女孩，走路是八字脚的，究其原因，就在于家长为了让她早走路，强迫孩子用学步带练习走路。但那时候孩子的腿劲不够，当孩子腿部的力量支撑不起上身的重量，加上强迫练习，腿就会畸形。并且长大后很难修复，成为生理上的伤害。
家长过早期望孩子学会走路，导致拔苗助长的行为并不可取，其后遗症也会非常多。孩子学走路，真的比其他孩子晚几天、或者晚一个月，其实是无所谓的。人生的路那么长，何苦只争朝夕。
这只是家长的面子问题。任何事情，孩子自己觉得合适的，就是合适的。不能将大人的愿望强加给孩子。
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孩子走路敏感期何时到来?除了个别情况，孩子学走路总体差别不是很大。一般来说孩子在12个月上下就可以站起来走了。这是人类的本能，孩子通常走都会走，但走得好不好，却会有很大差别。
通常之前爬得好的孩子，体质会更硬朗，腿劲比较足，肢体协调能力也比较强。但之前抱得比较多的孩子，则会产生肢体协调能力不强的现象。有些时候会更容易摔跤，有时候会走不快，各种状况都会比较多。
家长该如何引导孩子的爬行?允许孩子自由的爬行
孩子从爬到走，是人生的规律，不要认为孩子不爬也可以。家长就要思考，是否准备好了环境，有利于孩子的爬行训练。家长不需要担心过度，只需要认为孩子总体是安全的，就可以让孩子去尝试。
不给孩子身体过多的束缚
穿着过多，并不利于孩子的爬行。此外，大人要放手。毕竟被大人抱着很舒服，孩子舒服、大人也很享受，但并不利于习惯养成。家长也不要总把孩子放在婴儿车里，更多的解放孩子，让他自由的去爬与走。
因为孩子在这个阶段，无论是爬行还是走路，他身体内在的动力驱使他，他就会很活跃。孩子本身就想做这个事情，只是很多大人硬摁着孩子，孩子后来也就麻木了，习惯成自然，也就不喜欢动了。
给孩子更多历练的机会
孩子有时候调皮捣蛋，每天动个不停，想睡觉让他睡也不睡，坐也不安静的坐，都是那么活蹦乱跳的，完全按不住。往往这样的孩子并不是爱捣乱的孩子。因为他不知道造成的结果对大人是一种障碍，对他来说，纯粹就是为了学习探索。
这样的孩子身体有着能量、可以承担大的运动量，并且精细动作能力很强。孩子对事物的新奇度敏锐，智商高，其身心就会得到很好的发展。
孩子不要每天待在家里，要把孩子放到社会性的环境中去。孩子小的时候，可以到早教中心去，早教中心可以提供干净卫生的环境;孩子大些可以去社区玩耍;再大些可去游乐场及其它公共环境。
家长带孩子到社区去也要放大胆子一点，不要害怕孩子与别人产生冲突，让孩子观察其他人的运动状态，跟着大孩子玩耍模仿，让孩子自由的与他人互动，他才能学习更多。
